Pártete conmigo un cuartito de silencio

Buenos tardes 💚 Quiero acabar las entradas semanales con un tema que está muy presente en nuestra sociedad desgraciadamente, el bullying.   Primero quiero comenzar definiendo el concepto bullying (término inglés); es el maltrato físico y/o psicológico que recibe un niño/a por parte de otro u otros, que se comportan con el objetivo de someterlo y asustarlos para satisfacer la necesidad de agredir. El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima. Esta práctica incluye conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc). Suele estar provocado por un alumno y apoyado por el resto del grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa, la cual desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia, perdiendo la confianza en sí mismo y en los demás e incluso llegando a la disminución del rendimiento escolar. Todos/as aquellos/as que obs

¡Buenos días! Aquí os dejo un mapa conceptual elaborado con la aplicación CmapTools. Éste mapa pertenece al tema tres de nuestra asignatura llamado "Recursos tecnológicos I: medios informáticos y telemáticos en la Educación Social"

¡Hola! 😊 Os cuento de que esto está llegando a su fin y es la última semana del blogg. Me ha tocado el rol de la crítica y he escogido un tema que me eriza la piel solo de saber que sigue ocurriendo, los niños soldados . Según Unicef, actualmente hay unos 300.000 niños y niñas soldado en los conflictos armados en todo el mundo. Niños y niñas que se ven obligados a vivir la guerra de verdad, desde primer plano convertidos en combatientes involuntarios . Gran cantidad de estos menores están en líneas de combates, pero otros muchos son obligados a ejercer de cocineros, mensajeros, esclavas sexuales, etc. En el transcurso del tiempo que estos niños y niñas están unidos a los grupos armados son testigos y v íctimas de terribles actos de violencia y en muchos casos obligados a que sean ellos quienes las lleven a cabo. Esto le puede llevar a tener traumas emocionales para el resto de sus vidas y que les cueste cierto tiempo superarlos o no llegarlos a superar nunca, y mucha

Buenas tardes🙋.   Hoy nuestra profesora nos ha propuesto un reto en la clase de gran grupo.  Consiste en que con ayuda de la cámara de fotos de nuestro móvil debemos captar tres ejemplos de situaciones  cotidianas de especial interés para la Educación Social en el propio centro.  Para ello he captado una  imagen  “informativa” , una  “recreativa”  y otra “sugestiva” . INFORMATIVA RECREATIVA SUGESTIVA Además, debemos realizar  dos “memes”  con una expresión a modo  de despedida de la asignatura. Fuente: Elaboración Propia. Un saludo!

Buenos días blogger@s! A continuación voy a mostraros las críticas y la reflexión que hemos tenido en mi grupo de trabajo ( Los JABA ) respecto al vídeo de  "Lo extraordinario de ser diferente". Hemos publicado nuestro vídeo por las redes sociales como Facebook, Instagram y WhatsApp.  Tras leer los comentarios recibidos llegamos a la siguiente reflexión: Deberíamos mejorar el contenido, dependiendo de los destinatarios, puesto que es algo infantil para las personas que lo han visionado. También podríamos perfeccionar el uso del croma ya que es la primera vez que utilizamos el programa.  Por último, tratar de mejorar el dinamismo, porque las imágenes del vídeo son estáticas. Respecto a los aspectos positivos destacaríamos la finalidad del vídeo, ya que de manera general, consideran que es un tema que es necesario de tratar.  Los adultos que han visto el vídeo opinan que sería buena idea que sus hijos/as lo vieran.  En algunos c

¡Hola! Esta semana me ha tocado el rol de Player de nuevo, y os recuerdo que consiste en jugar a un juego se relacione con el tema de lo social, contaros qué me ha aparecido, cómo me he sentido jugando... Esta vez he escogido el juego de "A closed word" . Lo he seleccionado porque me parece muy importante tratar el tema de la homofobia. Al principio del juego se te plantea la pregunta de ¿eres hombre o mujer? y tienes que seleccionar una de las dos opciones. Elijas lo que elijas no influye ni en el juego ni el aspecto del personaje, ya que éste lleva puesta una capucha. Estás en un bosque y tienes que ir acabando con los demonios que te vas encontrando, los cuales representan la sociedad y para combatirlos y ganar, deber usar la lógica, la pasión, la ética, etc. Los demonios te atacan con los prejuicios de la sociedad, y cada vez que eliminas a uno se te va contando la historia de tu personaje. Los personajes que van apareciendo son sin género y se represent