Pártete conmigo un cuartito de silencio

¡Buenos días! Hoy os dejo el reto que nos ha tocado hacer esta semana, que se trata de un mapa conceptual elaborado con la aplicación CmapTools . Éste mapa pertenece al tema dos de nuestra asignatura llamado "Diseño y elaboración de materiales didácticos digitales" . Espero que os sirva de ayuda y a por el fin de semana con alegría 💃

¡Buenas tardes! Hoy 21 de marzo, es el Día Mundial del Síndrome de Down y por supuesto, esta entrada va dedicada a todas las personas con Down. Hace justo un año, gracias a que realicé las prácticas de Integración en Down Cáceres pude pasar tres meses con este colectivo que además de aprender muchísimo con ellos y ellas, también aprendí de ellos/as. Me enseñaron a ver la vida con otros ojos, a darle importancia a aquellas cosas que realmente la tienen, a luchar como ellos/as lo hacen para conseguir los objetivos que te propongas, a disfrutar de cada momento, a no tener prejuicios, a sonreír y por supuesto a darme el empujón definitivo para saber de que he elegido el camino correcto para mi futuro profesional. Me enseñaron también de que todas las personas somos iguales con capacidades diferentes. Foto de una de las actividades que realicé junto a ellos/as. También quería informaros de la campaña "Auténticos" que lanzó Down España hace varios días con el

¡Buenas días! Ayer como todos y todas sabemos se celebró el día del padre, y aunque en mi familia no destaco por ser cariñosa me gusta de vez en cuando demostrar lo que siento por ellos. Mi padre para mi es uno de los pilares fundamentales de mi familia junto a mi madre, de esto que si alguno falta la estructura se viene abajo. Desde pequeña siempre lo he visto una persona fuerte, grande e imposible de rodearlo con los brazos abiertos cuando lo abrazaba. Recuerdo cuando se marchaba a trabajar fuera y solo lo veíamos los fines de semana, mi madre estaba deseando que él volviera a ver si él podía poner un poco de calma entre dos bichitos que tenían por hijos, mi hermano y yo. Recuerdo también que ha solido pasar más tiempo con mi hermano que conmigo, ya que ambos compartían (y comparten) las mismas aficiones como ir de pesca, practicar el tiro al plato,etc pues a mi no me gustaba ir al campo con ellos y menos a pasear a los perros que me daba miedo, pero ¡ah si! un día si que fui c

Hola, otra vez. Os cuento que esta semana me han tocado dos roles, el rol del analista y el rol del comentarista. El primero se trata de analizar el trabajo que han hecho durante la semana mi compañero y compañeras del grupo. El segundo rol tengo que leer las entradas de cinco compañeros o compañeras de clase, reflexionar y comentar en una de sus publicaciones. ¡Allá  vamos! Luís López,  https://jesucristoeraeljefeysebautizoalos33.blogspot.com.es/ , me ha llamado la atención una de sus últimas entradas semanales en la que ha reflexionado sobre la emisión de programas "basura" y leyéndola me he dado cuenta de que yo también estoy "enganchada" a varios de ellos. Perdemos parte de nuestro tiempo en ver programas que no nos suelen aportar cosas positiva. Irene Salgado,  https://neneescribe.blogspot.com.es/ , ha publicado una poesía muy emocionante, sobre los niños y niñas secuestrados/as. La autora ha empleado palabras como la "inocencia" para referirse

¡Hola a todos y todas! Llevo algunos días sin pasar por aquí pero os vengo a contar de que el lunes pasado Caridad nos dio una clase sobre Gamificación y la diferencia que hay entre serious game. También nos puso dos fragmentos de la película "La vida es bella" y contestamos a unas preguntas para comprender la teoría que el padre puso en práctica con el niño para que llevara mejor la estancia en el campamento. Si la habéis visto sabréis que el padre creó un de juego en el que iban consiguiendo "puntos" y así el niño no era consciente de la barbarie que sucedía a su alrededor. Al final el niño se encontró con su madre y gritaba que habían ganado el juego, inocente de todo lo que había ocurrido. Para finalizar hicimos un juego llamado "ESCAPE ROOM", que consistía en dividirnos por grupos y conseguir adivinar unas preguntas para poder salvarse y escapar en este caso de la clase. El premio para el grupo que consiguiera escapar era nada más y nada menos q

¡Buenos días! Paso por aquí para dejaros el reto de esta semana que ha consistido en hacer un mapa conceptual del tema uno, elaborado en el programa CmapTools . Espero que os sirva de ayuda y paséis buena semana 😗

¡Hola! Esta semana os cuento de que me ha tocado el rol de la crítica y para ello he escogido una noticia que está muy presente en la actualidad: el "sexting" (contracción de sex y texting) o lo que es lo mismo, el envío de imágenes o vídeos con contenido sexual a través de teléfonos móviles principalmente. Es muy fácil te haces una foto en actitud provocativa y se la envías a alguien de "confianza", ¿pero estas seguro de que solo va a verla el o ella ? Actualmente esta práctica se ha ido cada vez más extendiendo entre los menores de edad gracias a las redes sociales y aplicaciones como Snapchat o Instagram que te prometen que un mensaje se autodestruye pasadas 24 horas, lo que te anima a que publiques imágenes subidas de tono de forma "privada". Según datos recientes del INE, más de la mitad de niños/as con 11 años tienen a su disposición un teléfono móvil, y yo me pregunto ¿ hay una edad establecida socialmente para que tu hijo e hija tenga

¡Buenas tardes a todos y a todas!  Con motivo del Día Internaciona l de la Mujer del 8 de marzo, quiero dedicar mi entrada semanal a todas las mujeres, pero primero vamos a echar la mirada atrás y vamos a recordar como comenzó todo esto. Un 8 de marzo de 1857 un grupo de trabajadoras textiles salieron a las calles de Nueva York para protestar por las míseras condiciones laborales que tenían. Se considera una de las primeras manifestaciones para luchar por sus derechos, sin embargo el capítulo más impactante se produjo el 25 de marzo de 1911 cuando la fábrica de camisas "Shirtwaist" de Nueva York se incendió y murieron un total de 123 mujeres y 23 hombres, los cuales no pudieron escapar porque los responsables de la fábrica habían cerrado las puertas de las salidas (práctica que era habitual hacerla entonces para evitar robos). Este desastre supuso la introducción de nuevas normas de seguridad y salud laboral en EE.UU. En Europa fue en 1910 durante la 2ª Conferencia In

¡Buenas noches! El pasado 28 de febrero durante la clase de TIC, Rosa, nuestra profesora, nos propuso un nuevo reto para esta semana que consta de dos partes. La primera es presentar un objeto personal que sea significativo para mí y de mostrar cinco características positivas y negativas. El objeto que me representa es este: Fuente: elaboración propia. Son unos pendientes de aro pequeños que me los regaló mi madrina hace un par de años y que desde entonces  me los he quitado muy pocas veces. Son mi amuleto de la suerte, que me transmiten seguridad y confianza ya que me acompañan a todas partes. Por oto lado cuando me quito estos pendientes me crean una situación de dependencia pues me siento diferente si no los tengo puestos.  La segunda parte de este reto era la creación de un meme mediático . Este que he realizado critica una frase machista que por desgracia nos toca escuchar a las mujeres a día de hoy ↓↓↓ Fuente: elaboración propia. Nos leemos p

Buenas tardes, ¿qué tal el fin de semana? Os cuento de que esta semana me ha tocado el rol del player , el cual consiste en jugar a uno de los juegos que la profesora nos ha propuesto en el campus virtual y responder a una serie de preguntas. Tras probar varios juegos, me decanté por uno que aborda un tema de actualidad y que lo vemos diariamente en la pantalla de nuestros televisores: los refugiados y refugiadas. El juego que yo he elegido se llama "Contra viento y marea"  que está diseñado para que el jugador tome conciencia y comprenda la situación que miles de refugiados/as tienen que vivir cuando huyen de la opresión de su país de origen hasta que llegan a un país de asilo. El juego tiene tres partes y dentro de ella cuatro historias enlazadas, la primera parte se llama "Guerra y represión" , y en ella comienzas primero sentado en una sala donde te hacen un interrogatorio en el cual te obligan a contestar a preguntas en las que por ejemplo renuncias a